广东建优建强产教评技能生态链“2.0版”

　　4月8日，全省职业能力建设工作暨产教评技能生态链建设现场推进会在佛山召开。省人社部门、产教评技能生态链链主企业、技师学院代表齐聚一堂，为产教评技能生态链建设建言献策。会议透露，2025年7月，广东出台产教评技能生态链建设实施办法，打造技能生态链“2.0版”政策体系，完善组链建链、人才培养、评价激励等机制，并由省、市人社部门联动开展重点培育行动，在助力企业降本增效、调动技能人才培养主体作用发挥方面，形成了各具特色、成效明显的经验做法。

参观库卡机器人（广东）有限公司产教评技能生态链建设情况。单位供图

　　链主赋能 标准共享

　　广东发挥龙头企业牵引作用，由其作为链主企业组链建链，强化技能人才培养、评价、激励等政策资源赋能，并将政策覆盖面由单个链主企业拓展到整个技能生态链企业。

　　广州希音供应链管理有限公司作为时尚服装行业独角兽企业，聚焦服装供应链关键岗位，成功申报“服装质检员”新工种，开发了配套评价标准与课程，在产教评自主评价政策支持下，突破只能面向本企业员工评价的限制，可面向供应商评价认定合格的服装质检员技术工人，帮助供应商“以证取人、稳产稳质”。该公司累计已为链员企业培训6.4万人次，完成3000余名技术人才认证，通过技术技能培训和评价认定助力商家品质提升10%。

　　联通岗位 培养前置

　　广东创新“岗位+培养”模式，将学徒制培养对象由企业在职员工拓展到院校毕业学年学生，通过培训补贴政策支持，引导技能生态链企业拿出技术技能岗位，招收院校学生开展“岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”产教评学徒制培训，既满足企业用工需要，也促进院校学生就好业。

　　欣旺达电子股份有限公司作为锂电池领域龙头企业，在学徒制政策支持下，用活在信宜市人力资源产业园建设的实训基地，就近就地招收茂名技师学院、信宜职业技术学校等学生开展学生学徒培养，形成“学校+基地+企业”三元制特色培养模式，将超过80%的企业岗前培训前置到学校和基地完成，缩短了企业用人适应周期，降低了培训成本，也为茂名等附近欠发达地区职业院校学生打开了就业出路。

　　此外，为了促进产才对接，广东着力将评价标准对接到龙头企业、行业权威机构上，支持具备条件的技能生态链链主企业推行“一试双证”。

　　新八级工 激发活力

　　广东以链主企业为重点，积极推进“新八级工”制度落地，由链主企业以“大”带“小”，为产业链上下游企业建立技能岗位人员评价晋升体系，拓宽技能人才发展通道。

　　广船国际有限公司作为国有大型制造企业，在产教评自主评价政策支持下，将评价范围拓展至链员企业和劳务工群体，与核心链员企业共同建立起与薪酬待遇、岗位使用相挂钩的“新八级工”制度体系。公司已评审首席技师2人、特级技师14人，为5家链员企业评价认定3000多名技能人才，按月发放300—2000元技能津贴，其中160余名高技能人才到管理岗位任职，实现职业发展跨越。

　　2025年以来，广东对接生态链企业新职业、新岗位，聚焦智能汽车、智能制造、智能机器人等5大领域开发了涵盖16个微专业、68门微课程的技工院校教学标准资源库，在9所技师学院15个专业开展学制技师培养试点，培育建设10个青年技师工作站。